“互联网+兴趣教育”平台助力,无臂书法家毛国龙成真正的书法家
1963年出生的毛国龙,来自辽宁省。他曾经是一位意外失去双臂的迷惘少年,如今,借助“互联网+兴趣教育”平台的培训,他从一名书法表演爱好者变成了一位真正的书法家。凭借着自己的努力斩获辽宁省凌源市书法家协会会员、一带一路中原国粹书画院毛氏书画院会员、上海世界非遗传统文化协会委员、河北省风采艺术家会员等多个头衔。
图 | 毛先生书法
“永不言弃生活的希望”
少年时期,毛国龙在一次电击事故中,意外失去双臂,从此少年生活便在愁苦中度过,衣食住行全靠父母,父母喂了三年饭,他就哭了三年。
“我觉得给家人带来了很大的苦恼,我深知随着年龄的增长,父母不能陪我一辈子,于是下定决心苦练生存技能,经过几个月的时间,以口脚代手的我学会了自己独立吃饭穿衣,甚至可以背着筐给兔子挖野菜、挖药材,帮家里分担一些力所能及的事情,做到这些事情之后,也让我坚定了信心。”毛国龙先生说。
1985年植树节,毛国龙先生的父亲因车祸意外离世,为了一家人的生存,毛国龙必须掌握一门技能来维持生计。经过多次尝试,他逐渐能够成功完成一口一脚代手编篮笼、雕刻印章、修理小电器等工作,以此来维持家庭的必要开支。
1986年,毛国龙被录入沈阳市残疾人运动队。六年间,他在两届省残疾人运动会的400米、800米和1500米跑道项目中赢得了五枚金牌。1990年,他在沈阳军区残疾人杂技团工作,开始练习脚踏技能。1992年,他在深圳体育馆的特别晚会上与李谷一同台表演。2000年,毛国龙加入了北京心声残疾人艺术团,开始接触书法。
图 | 毛先生书法
“书法这件事帮我找到了生命的价值”
加入艺术团后,因为没有老师,也没有人懂书法,艺术团没有计划向书法方向的演出加大投入。但毛国龙先生的坚持,使艺术团决定开设一个考题:如果一个人能用脚写书法,他就可以成为艺术团的表演者。
“他说给我十天时间,成功就留下工作,不成功,就回原籍,因为艺术团里的人都是有一技之长的,这里是个表演团,我很明白。”毛国龙先生至今仍能清晰记起当时领导对他说过的话。尽管压力倍增,但毛国龙暗下决心一定要把握住这个能让他生活下去的机会。如果错过了,恐怕再难找到适合他的工作了。残疾已是事实无法改变,只能面对现实,利用安全的身体、有限的功能代替失去的功能,去试一试。
就这样,他每天早上6点开始,到晚上12点才休息,最晚的时候1点才休息。经过了 14 天的时间,他开始可以上台用脚表演写成字,但是字的骨架和运笔的方式各个方面都不符合书法的要求,于是他又练了一年,才有进步。
从那之后,毛国龙的书法开始走进学校、军队、监狱、社会、全国各地等。他的励志精神随着心灵之声艺术团传遍祖国大江南北,他的事迹被人民出版社编入小学五年级上册《生命教材》。
“互联网+兴趣教育”平台助力成真正的书法家
随着时间的推移,毛国龙对书法的热爱愈发浓厚。不断提升自己的书法技艺。然而,他知道要想在书法领域取得更高的成就,必须接受更专业和系统性的指导。
“真正开始专业系统的学习书法,是在报名了及象书画院之后。”毛国龙先生说。
及象教育是一家专注于“互联网+兴趣教育”的在线教育平台,为中老年学员提供国画、书法、声乐等相关兴趣类课程培训。
除引入多位大师级别的书法老师,及象教育还十分注重学员的个性化学习,并提供一对一的指导。根据毛国龙的兴趣、能力和学习风格,平台为他定制了一整套学习计划。通过三个多月的学习,毛国龙的书法技法、临摹创作以及书法审美都得到了极大的提升。
图 | 毛先生书法作品
在被问到为什么坚持书法这件事的时候,毛国龙回答道:“按我现在的身体条件,我是一口一脚代手去书写,书法对我来说,既是谋生方式,也是一种乐趣,我很期待能成为一个专业的书家。加入及象书画院后,我从零开始系统化、专业化的领略书法的内核,最重要的是在技巧、运笔等方面得到了提升,行动努力就有收获,坚持做一件事就会成功,我想我行。”
作为一家深耕老年兴趣教育的互联网在线教育平台,及象教育围绕老年消费群体这一市场,试图解决“老有所教,寓教于乐,老有所学”的问题,提升中老年人的生活质量和幸福感。
为了满足更多像毛国龙这样对艺术有理想,有追求的中老年人,除了书法培训之外,及象教育还推出如国画、书法、油画、声乐及电子琴等器乐培训,致力于满足更多中老年人的兴趣爱好,多维度丰富退休生活。
据及象教育负责人介绍,目前针对老年人,就已经开发了近50多种创新课程类目,在教学场景上,及象教育采用线上教学形式,实现足不出户就能学习,旗下支持PC端、微信小程序、手机APP、智能学习机等学习工具和场景。在具体师资力量上,及象教育的老师很多都是相关专业的知名院校毕业,还会有相关专业协会的艺术家、老师联合任教。
“从传统文化到兴趣爱好,帮助相中老年群体通过网络互联,不仅为他们提供高水平的艺术指导,也促成以学交友的新社交方式,提升他们的学习幸福感。”及象教育负责人如是说。
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